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記者楊熾興／桃園報導
王定宇表示，賴清德從國代、立委到市長，經歷完整，表現也一直都很亮眼，專業和抗壓性都強，期待賴清德內閣的表現。從這樣高效率的簡訊對話來看，目前已經開始進行行政、立法的溝通工作，期待未來一起合作，這將是「大步向前的建設、改革內閣」的機會。
鄭文燦23日前往萬能科技大學，出席「桃園市105學年度第2學期教育發展會議」他指出，市府為減輕國小小型學校的行政業務負擔，自106年2月起，進行學校組織行政擴編，班級數12班以下學校，從原來2處2組變成3處3組；班級數13班到24班，由原先3處8組變為4處8組，計有96間學校受惠，減輕學校行政負擔。此外，教育部也在減少考評、評鑑次數，讓校長與教師可以專注於辦學與教學，讓學校回歸知識、教育傳承的角色。
▲鄭文燦在教育發展會議表揚優良教職人員。（圖／桃園市政府提供）
蔡英文總統上午宣布台南市長賴清德將接任行政院長，不少台南市民及賴清德友人也都接到賴的簡訊，民進黨籍立委王定宇也馬上收到賴清德傳來的簡訊，期待未來能一起打拚，簡訊中也提及對市民的不捨，強調「因受約定未能先報告，未來請多幫忙，一起加油吧！」
桃園市長鄭文燦在「桃園市105學年度第2學期教育發展會議」表示，每間學校都是新天地，每位校長都像是導演，可以創造出獨特的學習環境。由於學校規模大小不一，資源分配亦不盡相同，但針對資源條件相對較為不足的學校，市府會盡力補足資源落差，期許每位校長、行政人員都可保有對教育的熱情，把教育當作志業。
▲鄭文燦：補足學校資源落差，打造優質教育環境。（圖／桃園市政府提供）
鄭文燦提到，高中、國中、國小各階段的學習目標有所不同，每間學校都是新天地，每位校長都像是導演，可以創造出獨特的學習環境，希望每位學生在資訊教育、語言教育、科普教育、數理教育上的學習潛能，都能受到良好的開發與培養；藉由「做中學、學中做」培養創客精神，讓學生「會讀書、愛運動、品德好」。
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